WIKO – Science Communication

Project description

The WIKO project develops and implements a broad science communication strategy to increase the visibility and societal relevance of CRC LiMatI. Addressing various audiences ranging from preschool children to the general public, it combines established outreach formats with new thematic events linked to CRC research. Large public events, school programs, artistic collaborations, and student-led initiatives foster curiosity about quantum and light-based physics. Supported by strong institutional partnerships, the project embeds CRC research sustainably in regional scientific and cultural life.

Activities

Project leaders

Prof. Thomas Fennel
Phone: +49 (0)381 498 6815
thomas.fenneluni-rostockde

Prof. Alexander Szameit
Phone: +49 (0)381 498 6790
alexander.szameituni-rostockde

Scientific leadership

Prof. Kai Bliesmer
Phone: +49 (0)381 498 6750
kai.bliesmeruni-rostockde

Publications

  • Wissenschaftskommunikation gemeinsam entwickeln. Ein Beispiel aus den Naturwissenschaften.
    R. Kuhr, W. Loseries, L. J. Maczewsky, J. Tiggesbäumker, H. Reinholz.
    In: M. Böddeker & B. Hochkirchen (Hrsg.), Praktiken der Wissenschaftskommunikation in Forschungsverbünden: Formate, Öffentlichkeiten, Nachhaltigkeit
    S. 53–76. Bielefeld: Bielefeld University Press, 2025.
     
  • Laserphysik im Lehr-Lern-Labor: Wie Lernumgebung und Disposition die intrinsische Motivation beeinflussen.
    R. Kuhr, H. Reinholz, L. Maczewsky. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 1, 167–170 (2025).
     
  • Kooperative Datenerfassung am Beispiel des Hertzsprung-Russell-Diagramms.
    S. Levetzow, L. Maczewsky, E. Neuhaus, H. Reinholz. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 1, 1–5 (2024).
     
  • Konzeption, Entwicklung und Evaluation eines Laserlabors für Schüler:innen: Eine Projektentwicklung zur Laserphysik im Design-Based-Research Verfahren.
    R. Kuhr, H. Reinholz, L. Maczewsky. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 1, 179–183 (2024).
     
  • Kooperative Erstellung eines Hertzsprung-Russell-Diagramms.
    S. Levetzow, E. Neuhaus, H. Reinholz, L. Maczewsky. Astronomie und Raumfahrt, 61, 38–40 (2024).
     
  • Planung von Experimenten für den Physikunterricht: Vielfalt geplanter Experimente in verschiedenen Ausbildungsphasen.
    S. Levetzow, H. Reinholz. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 1, 125–129 (2024).